西京学院着力促进内部治理体制机制创新,全面助推学校转型发展

时间:2015年04月01日 来源:金沙国际娱乐官网 浏览:379

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      【导读】近年来,西京学院为破解民办高校普遍存在的“三化”(即办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化)问题,以创新内部治理体制机制为着力点,构建现代大学制度,全面助推学校转型发展。

        近年来,西京学院为破解民办高校普遍存在的“三化”(即办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化)问题,以创新内部治理体制机制为着力点,构建现代大学制度,全面助推学校转型发展。
         一是建全完善了管理系统各部门职责和工作流程,运用科学的管理工具,以事实、数据说话,持续改进。按照应用技术大学修订学校章程,重新制定修订规章制度共210项,其中沿用66项、修订86项、,制定58项。在新制定的58项规章制度中,由学校规章制度制定委员会研究决定43项。进一步理顺了董事会领导下的校长负责制,推行二级院系理事会制度,使企业深度参与办学,实现办学主体多元化。
        二是推行管理系统组织再造,优化减少部门和人员,简化流程,理顺关系,实现资源的合理组合,提高效率;树立服务学生和教师意识,权责分明。
        三是坚持去同质化、管理扁平化,实施行政大部制改革,突破内部治理体制障碍,实现业务归口,简化行政程序,提高工作效率。现已完成行政中心、资财中心、网络安全与数据部、动力与维修分企业、教务处、大学生发展与服务中心、招生就业中心和人力资源中心的机构改革。通过行政大部制改革,学校管理系统的办事流程减少1/3,工作效率提高2倍,节约人力资源20%。
        四是坚持分类管理,实施学术系统组织结构重组。该校以行业为导向,科学调整学科专业群布局。经过分类调整后,原来由5个硕士专业、29个本科专业、23个高职专业在内的9个学院(系、部)重新划分为17个学院(系),形成由5个学院(含有硕士专业)、6个本科系、6个专科系组成的基层学术组织新体系。
        五是倡导“教授治学”、“学术自治”。该校建立了学术委员会、教学引导委员会、学位评定委员会和职称评审委员会,对学校重大学术事务进行管理和决策;成立了教师发展中心,组建教师团队,实现教师“自我发展”。
        六是以校企合作为核心,完善学校治理结构。第一,修订大学章程,将产教融合、校企合作作为学校章程的核心内容;第二,逐步建立有行业龙头企业参与的董事会、学术引导委员会、教学引导委员会和专业引导委员会,使行业企业全方位参与到学校管理、专业建设、人才培养和课程设置;第三,在二级学院(系)层面,聘请企业家作为院长(主任)和副院长(副主任);第四,持续与行业知名企业合作,把实训实习基地建在企业,吸引企业把人才培养和培训基地建在学校;第五,与企业合资举办“创新学院”和“实验学院”;第六,支撑各专业举办股份制创业企业,形成学院、企业和教师共同持股机制;第七,与行业企业共建教育集团。
 

 

  (根据金沙国际娱乐官网副会长、西京学院院长任芳在金沙国际娱乐官网2014年年会第二分论坛上的主题发言整理。)
 


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